有一种寂静没有声音
有一种寂静没有声音，就象在冰冷的墓穴里
在冰冷的墓穴，在深深的海底
——托马斯·胡德（英国，1798-1845）
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时间距离电影《钢琴课》的问世已过去了10多个年头，可是在重温这部电影之时，我仍旧再一次被它深深打动。在讲述了2个小时关于寂静与激情的故事之后，英国诗人托马斯·胡德的一首名为《寂静》的小诗出现在影片的结尾。那是女主角艾达的心灵在低语：
“夜深人静之时，我就想起我那葬在海底的钢琴。有时，好象自己就飘在它的上面。海底寂静无声，催人入睡，那是一种怪异的催眠曲，是我的催眠曲。有一种寂静没有声音，有一种寂静没有声音，就象在冰冷的墓穴，在深深的海底......”
那是孩童一样纯净的声音。激情平息之后的声音。平静，却充满生命的喜悦。然后是寂静。寂静。替这部美丽得令你哭泣的电影拉上结束的帷幕。
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这部电影的另一个译名叫作《钢琴别恋》，它以一个女子的奇异爱情为故事主线：
女主角艾达6岁失声，活在一个沉默的世界里。她无法用声音表达自己，寂静似乎是她的宿命。直到她学会了弹琴
贝尔恩是闯入者 与ada是一体的 是她忠于自己的象征 诚实面对自己的觉醒 丈夫也与ada是一体的 是外界对ada的要求 对女性/道德也好的要求 类似超我但包含丈夫这一角色作为一人物的私欲 算是复合主人公 三人一体互作解释
电影里艾达从始自终，没有说过一句话，电影以从大海开始，也以从大海结束。似乎只要有了钢琴她就能安静地活着，柏在他们互相认可之后，说他觉得自己象个嫖客，所以即使在还没有离开就已经开始想念的情况下还是决定离开。
艾达对自己所坚信的东西的执着，钢琴象是她的生命，因为柏不懂钢琴，她不愿意让丈夫把遗弃在海边的自己钢琴跟柏做交易，因为听到一些人动了她的钢琴，她绝望的眼神，那个时候我以为电影要以艾达的死作为结局了...被丈夫砍掉一根手指的时候，脸上没有丝毫绝望的表情，相反表现出的是更加的坚定，坚定自己的意志。最后赢得了自己的意志。
结局她用脚勾住绳子，我以为她是舍不得钢琴，结果她让钢琴把自己一起带到大海，我震惊了一下，以为这就是结局了，可是快沉到海底的时候，她又褪掉自己的鞋子。尝到了死亡的滋味，生命战胜了意志。
电影里有很多照应的部分，象手指被砍掉的地方，还有她意志的展现。
很久没有好好看电影，比较震撼。
坚持自己的执着。
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夏日的傍晚轻轻吹起一阵风。
她带着她的钢琴和她的女儿来到这个遥远的海岛。学琴的孩子是一个孤独的人，邪恶和爱意是同时蔓延的。当他将钢琴还回去，她为何仍着了魔一般奔跑向他的房间。
引领我们意志的究竟是什么呢？是我们的意志本身吗？
你所拥有的爱恋，以及并非诱惑的诱惑。我为什么也想要逃离，那种情不自禁，着了魔的意志。
理智和浪漫可以构成一座天平吗？野的马儿都是肆意奔跑的。我知道我是错的。
我穿越森林，穿越河流，穿越村庄，穿越大桥底下，穿越尘土，穿越流动的车辆，来到那个古堡。我行进的时候，享有一种快乐。
然后等一个人，用两支烟的时间，但不能结束一切。
想象我自己也在奔跑了，融化进了虚幻的场景，我在做一件不能解释的事。你不会知道梦是怎样开始的。
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钢琴就是人的身体。钢琴的被弹奏，如同身体的被抚摩。我梦到的钢琴键盘，我的手指在上面起落、按动。我的指间，全是你。
我用尽自己的力气与你发生关联。而你却只是弹着自己的钢琴。你没有在意我，你只是在意着自己，你仍在自己的世界里。
《钢琴课》难道只有艺术才能拯救灵魂？
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